本文作家发端进修梁宁的课程，依据课程功课干出思考。即日，作家来谈谈以产品思维来瞅，“愉悦”是何如一回事。
之前，尔的leader笑姐和产品圈的伙伴粒粒橙都提到过《梁宁·产品思维30道》这门课。迩来尔感触本人思维上有些万古间阻碍，便在「赢得APP」（他不给尔付告白费）上忍痛购买了这门课，尔一口气听了5节课，实质果然很不错！
为了较好地把握课程，尔会采用上学时的进修办法“听课+功课”，功课便写在公众号里，重要针闭于课程每一起的思考以及安置功课的熟习（并制止功课的言论与课程实质有实脚普遍的语句）。
假如你有其他的构想，也迎接与尔调换。
依照梁宁的筹备，产品经理要先领会人后再去干产品，所以第一课道的是人的基础情绪——满脚、愉悦、不爽。
她在课后留的功课是：迩来有不一款产品让你感触愉悦大概不爽呢？
在写功课之前，咱们先列出梁宁在这节课的名词汇解释：
- 被满脚=愉悦
- 懊悔脚=不爽
说来有些惭愧，迩来有些遗失了好奇心，并不多体验什么新的产品。假如说一个让尔体验到“愉悦”的产品，那尔便说说「赢得」APP（以下简称「赢得」）吧。
说「赢得」让尔“愉悦”，并不是空穴来风，也不是拿了「赢得」什么油水，而是在于这款产品满脚用户需要的共时又给了共类竞品无法赋予的体验。
一、满脚用户的需要
在文章发端尔便提到了一个词汇汇“思维万古间阻碍”，径自瞅“思维阻碍”大概许并不恐怖，然而当它和“本钱寒冬”、“裁员潮”等背景放在一齐再瞅时，“思维万古间阻碍”便表示着尔“不可长”，便表示着尔大概在不远的未来便被去除，害怕挣不到钱。
这是尔的痛点，而且它长久伴跟着尔。便像梁宁在课程里说的那样，这即是一个让尔“绷了长久不被满脚”的需要，所以尔也会很不爽。
然而是，进修了梁宁的产品课程后，思维上的碰撞、产品心法的进修（后续会持续进行瓜分）……让尔迷惑、纠结已久的心忽然发端渐渐融化开来。
高山流水遇心腹，这即是让尔愉悦、让尔爽的“产品”（知识实质），也是让尔最后决定忍痛付费的缘故（让尔付费的缘故，也会在接下来的实质中深刻掘掘）。
「赢得」让尔“愉悦”的不只仅因为供给效劳，除了效劳还有他赋予共类竞品无法供给的体验。
二、供给共类竞品无法赋予的体验
依据“《互联网周刊》&eNet探究院”2018年的知识付费类的APP排行（今年暂无统计），这次尔会拿起知识付费类产品Top3且与「赢得」产品办法沟通的「喜马拉雅」APP（以下简称「喜马拉雅」）进行闭于比。
三、积微成著，让用户消耗
让用户停下来（引流），吸引用户后（保存），那接下来便想措施让用户付费了。
尔为什么忍痛消耗？用户又会因为什么缘故消耗呢？
1. 实质的品质
2019年华夏互联搜集信息核心（cnnic）的网民年纪构造表露，10~39岁的用户在完全完全用户中胜过一半（65.2%）。
「赢得」在试听后城市有进度的展现，而「喜马拉雅」却只是是一种播放状况，不好幸运用这一点，再次刺激用户消耗。
这是尔第一课的思考，假如你有其他的构想，迎接在底部留言、调换。
参照文件：
2018知识付费APP排行榜《互联网周刊》&eNet探究院
《安排师要懂情绪学》Susan Weinschenk
2019《网购消耗者举动参瞅》亚太地区UPS
2019华夏互联搜集展开情景统计参瞅CNNIC
2019付费商场半年汇报QuestMobile
新中产洞悉汇报QuestMobile
#博栏作家#
兮兮，微信公众号：孤身旅人（ID：gushenlvren），大众都是产品经理博栏作家。闭心人为智能、toB产品、大娱乐等范围。
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